一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

1.堅(jiān)持認(rèn)真自學(xué)。深研細(xì)學(xué)習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》（學(xué)習(xí)至101頁），《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》（學(xué)習(xí)至62頁），《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》（學(xué)習(xí)至82頁），《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》（學(xué)習(xí)至144頁）等4本指定學(xué)習(xí)材料；拓展學(xué)習(xí)《四川黨史人物傳（第三卷）》《中國(guó)共產(chǎn)黨瀘縣歷史1921—1949》《瀘縣革命傳統(tǒng)教育簡(jiǎn)本》《瀘縣英烈》等延伸閱讀材料，并通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)輔助學(xué)習(xí)。同時(shí)，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.以普通黨員身份參加所在支部學(xué)習(xí)，示范帶動(dòng)普通黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

3.根據(jù)前期調(diào)查研究收集形成的“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目清單，督促指導(dǎo)學(xué)校各領(lǐng)域著力解決師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，對(duì)難度較大、久拖不決的問題，親自研究部署、親自協(xié)調(diào)推動(dòng)、親自解決落實(shí)。

4.結(jié)合學(xué)校工作，深入開展好對(duì)老黨員、老同志、老教師等群體的走訪慰問。

二、各鎮(zhèn)（街道）學(xué)校、直屬單位

1.做好學(xué)習(xí)材料保障。其中，科級(jí)以上每名領(lǐng)導(dǎo)干部、每個(gè)基層黨組織不少于1套指定學(xué)習(xí)材料和參考材料，每名黨員不少于1本指定學(xué)習(xí)材料，且通過學(xué)習(xí)書目流轉(zhuǎn)能保證完成4本指定學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)。

2.制定學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃、清單，督促黨員、干部原原本本學(xué)習(xí)好4本指定學(xué)習(xí)材料，其中習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》學(xué)習(xí)至101頁，《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》學(xué)習(xí)至62頁，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》學(xué)習(xí)至82頁，《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》學(xué)習(xí)至144頁。

3.組織好黨員干部開展專題學(xué)習(xí)。依托“三會(huì)一課”、主題黨日、“悅讀黨史”讀書活動(dòng)、讀書分享會(huì)等多形式開展“學(xué)黨史、感黨恩”主題活動(dòng)，確保每名黨員每月都要參加1次以上活動(dòng)，每名黨員每月都要有一次分享機(jī)會(huì)。引導(dǎo)黨員、干部用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)開展自主學(xué)習(xí)，通過“微信公眾號(hào)”等新媒體平臺(tái)推送黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，擴(kuò)大覆蓋面。

4.著力解決民生問題，立足崗位為民服務(wù)。根據(jù)前期在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，形成的“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目清單，著力解決師生、家長(zhǎng)最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、痛點(diǎn)問題；持續(xù)組織黨員、干部開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)。

5.持續(xù)組織黨員干部集中專注閱讀學(xué)習(xí)，每名黨員每周參加集中學(xué)習(xí)不少于1次；通過知識(shí)競(jìng)賽、黨史知識(shí)微測(cè)試等方式，組織開展學(xué)習(xí)測(cè)試；完成4月份學(xué)習(xí)心得體會(huì)撰寫不少于1篇。

6.完成學(xué)校陣地和校園文化宣傳氛圍營(yíng)造。利用校園陣地等打造黨史學(xué)習(xí)教育文化墻、知識(shí)窗口、宣傳欄等，充分利用學(xué)校公共設(shè)施、戶外宣傳媒介營(yíng)造社會(huì)宣傳氛圍。

7.結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)，各級(jí)各類黨組織要持續(xù)抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育工作，并加強(qiáng)相關(guān)信息的報(bào)送，提煉分享青少年黨史學(xué)習(xí)教育好的經(jīng)驗(yàn)和做法。